Berichten getagged metonderwijs
Topstudent zoekt enthousiaste werkgever
op 19 maart 2011 door lise witteman in achtergrond
University colleges zijn een feest voor student en docent. Maar de arbeidsmarkt is vooralsnog niet overtuigd: ‘De opleiding is niet per se een pre.’
Het neusje van de zalm, de bollebozen, de betere student, het toptalent van de toekomst. University colleges voor de gemotiveerde universitaire student zijn een hit. Na de pioniers in Utrecht (UCU), Middelburg (Roosevelt Academy) en Maastricht (UCM), volgden eveneens de universiteiten van Amsterdam (2009) en Leiden (2010) onlangs met een eigen university college. En ook in Eindhoven, Tilburg en Rotterdam zijn de plannen volop in ontwikkeling. Allemaal willen ze een stukje van de taart die excellent onderwijs heet. Het model: een brede Engelstalige bachelor (Liberal Arts), selectie aan de poort op cijfers en motivatie, residentieel en kleinschalig onderwijs en hoge academische eisen aan de student. Geheel conform het ideaal van de commissie-Veerman.
De journalistieke opleiding en het representatieve vraagstuk
op 1 februari 2010 door lise witteman in column
Van de journalisten die nu lesgeven bij de Master Journalistiek en Media aan de UvA, heeft het gros zelf nooit een opleiding tot journalist gevolgd. Via omwegen, en vooral via via, kwamen ze uiteindelijk bij de pers terecht. Een hele andere weg dan hun studenten nu afleggen. Gaat het selectieproces dat wij doorstaan, uiteindelijk ten koste van de representatieve functie van de media?
